CULTURA Y PEDAGOGÍA AUDIOVISUAL

El mundo avanza y nosotros debemos avanzar con él. En la actualidad, nos encontramos con un amplio abanico de tecnologías que nos ayudan en nuestro día a día. 

En el ámbito educativo lo vemos reflejado notablemente, donde gracias a la infinitud de aplicaciones existentes hemos avanzado y se ha podido fomentar el desarrollo y la aparición de infinitud de metodologías nuevas que hacen desarrollar de forma más completa y eficaz el aprendizaje de nuestros alumnos. Un claro ejemplo es el almacenamiento de la información. Años atrás era necesario desarrollar, exponer y entregar todo a mano, esto daba como resultado un gran nivel de consumo en la sociedad pues el papel necesario y la cantidad de información que se almacenaba era descomunal. Sin embargo, ahora podemos establecer conexiones interactivas por medios informáticos y tecnológicos y estaremos continuamente compartiendo conocimientos con otra gente desde cualquier parte del mundo.

Visto de este modo, el desarrollo de las tecnologías nos aporta un gran abanico de posibilidades. De esta forma, concebimos el conocimiento y el aprendizaje desde otras perspectivas. 

En mi opinión, he de destacar que esto ha desarrollado positivamente el mundo en el que vivimos, pues sería de hipócritas decir que los medios digitales no nos ayudan en nuestro día a día. La comodidad que nos proporcionan los diferentes medios de comunicación es descomunal. Sin embargo, creo que poco a poco debido al desarrollo de la tecnología estamos destruyendo la sociedad.

¿Qué ocurre con la aparición de aplicaciones que trabajan por los alumnos? ¿Qué es Chat GPT y cómo influye esta aplicación en la sociedad?  Parece que estamos olvidando por completo desarrollar e interesarnos por nuestra capacidad autónoma de poseer conocimientos. Además, muchas veces las posibilidades que nos ofrecen las redes sociales y otro tipo de recursos, se revierten y terminan jugando en contra nuestra, pues nos traicionan de manera que el gran abanico de posibilidades del que hablábamos antes recude el tiempo que dedicamos a utilizarlas con total efectividad. No siempre ocurre esto, pero es obvio que la mayoría de los miembros de la sociedad que participan en las TIC y sus posibilidades se encuentran totalmente cautivados por aplicaciones que realmente no aportan conocimientos ni estabilidad, lo que hace aumentar el riesgo de ellas.